100例体育游戏c

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　　NO.66 打乱飞的球
　　在地上画一个大圆圈，参加者每人手持一根垒球棒（或体操棒），平均分散地站于圈外，一至二报数，按单、 双数分为二队。另外设裁判服务员二人，准备一只和圆圈半径一样长的吊球（可拿球内胎或坏球做成）。游戏开始 ，一名裁判服务员进入圆心，手执绳头，迅速抡转吊球，使之忽上忽下，忽快忽慢，作连续的旋转。站在圈外的队 员可瞅准机会执棒击之。每局每人规定仅能击二次，一旦击中即可为本队夺得一分。接着，轮换另一名裁判服务员 抡球。最后以得分多的队为优胜。
　　NO.67 摘葡萄
　　利用排球网或其他代替物品，在其15 米外画一条起点线。将游戏者等分成数队，各排成纵队站于线后，排头拿一只篮子，篮内放上与队员人数相等的布 条之类可以系摘的物品代替葡萄。发令后，排头跑到网下，从篮子里拿出一根布条，用死结系在网上，返回时把篮 子传递给排二，自己退于队尾。接着排二进行，直至本队最后一人。之后，由排头开始收摘，拿空篮子跑到网下， 解下一条布条放进篮子，返回传递给排二;直至进行到最后，以先完成的队为优胜。
　　NO.68 钟表多少点钟
　　在起点线前三米处画二个直径为一米的圆钟，上面表明时间和刻度。每个圆钟里面各放一根长棒和短棒当时针 和分针。将游戏者等分成两队，各排成纵队站于起点线后。游戏开始，大家唱问：“钟表钟表几点钟？”裁判员任 意喊出一个时间并同时挥手发令。比如：“5点30 分！”排头则立即到本队的钟表里拿起一根短棒，迅速跑到前面的小红旗处，绕过返回，来到钟表处，用长、短棒 标明5 点30 分的时刻。先完成者可为本队夺得一分。接着，游戏重新开始，由排二进行，方法同前，最后以得分多的队为优胜 。
　　NO.69 两个默契的哨兵
　　在场地上画二个雷同的游戏场，大圈的直径为7 米，小圈的直径为6 米，二圈之间的地方再等分成四块，分别标明号码。准备体操棒四根，篮球（或排球、实心球）二只。将全班男生 等分成甲、乙两队，分别站于各自的游戏场外。预备时，各队排头、排二，分别来到对方队的游戏场小圈内，背对 背而站，并用背夹住一只球，再每人手执一根体操棒当枪。游戏开始，由教师发令指挥，可令两对哨兵去“×号” 地域，或绕二圈之间作逆（顺）时方向走动一圈等，两对哨兵闻之应立即照办。如此进行下去，直到有一对哨兵掉 球失误为止，或以完成任务快的一对哨兵可为本队夺得一分。接着，轮换下面二人进行，方法同前，最后以得分多 的队为优胜。
　　规则：1.游戏一经开端，不得再用手去扶球，掉地即为失误，由对方队得分。2.若未按先生规定的口令履 行或听错口令亦为失误。
　　注意事项：开始游戏时，口令可喊得简略一些，纯熟之后，可令其下蹲、坐下、起立、原地转圈 360 度，甚至还可以在急速前进中忽然转变方向等，以锤炼发展学生的默契配合能力。
　　NO.70 捕获目的
　　在场地上画一条起跑线，在其正前方30 米处，再画一个与其相平行的长方形，长10 米、宽1 米。选五个学生出来拿一条彩巾（或头巾、手帕）站于长方形中，当运动目标。其他学生分成人数相等的二队（或 四队）排单行纵队站于起跑线后。游戏开始，老师发出了准备口令，各队排头留神察看，而目标里的五名学生则集 合到一块，背向起跑线，将彩巾举过火一亮，接着马上机密地交给一个人藏起来，然后五人疏散开成一线，依然背 向起跑线蹲下。老师鸣笛后，各队排头立刻朝目标区跑去，根据自己的断定，拍及一个可能藏有彩巾的人，如果拍 对了即可为本队争得一分，否则无分。接着，各队排二听老师鸣笛后仿排头动作进行，如此继续，直到最后一人为 止，以得分多的队为优胜。规则：每人只准拍及一次目标，如果各队队员都未拍及到目标则都无分。
　　NO.71 导弹雷达人
　　将全体学生分成人数相等的两队，各成单行横队相对而站，相距10 米，各选队长一名，站于排头。游戏开始前，老师向全体学生阐明：“共有导弹、雷达和人三种动作名称。导弹可 以炸逝世人，人可以操作雷达，雷达可以捕获导弹。各队任选一样，鸣笛后，各队同时以动作表示出来，以决输赢 。表示的办法是：两手握拳，两臂前上举为导弹，竖立不动为人；两臂张开前斜举，左腿前曲，右腿下跪为雷达。 ”然后各队由队长率领退至后边较远处，商讨决定或就在原地由队长决定本队所要出的动作，依次附耳向下传递命 令。游戏开始，老师鸣笛后，各队队员同时按规定方式，出一个动作，以决胜败，游戏可以进行屡次，最后以得分 多的队为优胜。
　　规则：1.各队附耳传话或协商时要低声，莫让对方窃听去。2.一队队员中，有人做错动作，固然得胜，也 算失败。3.为了不犯错动作，各队可在事先由队长率领训练。
　　NO.72 击球跑垒
　　在地上画一个直径为1 米的圆圈，作为“岗”；再切圆周作两条夹角为60 度的界线；在岗的正前方15～20 米处画一个直径为60 厘米的小圆圈，作为垒。游戏就在这个场子内进行。参加人数每队以5 至6 人为宜，分成人数相等的甲、乙两队，通过猜拳决议攻、守。攻队站于岗内，守队散于岗前的两条界线之间。准备 小皮球一只。游戏开始，攻队出一队员进入岗前发球区，用左手把球抛起，用右拳向扇形场子击出，随之可以敏捷 地向垒区跑去。与此同时，守队队员应努力接住球，一旦接住，则可判这一攻队队员失误，击球人暂时退出游戏。 换另一名队员进入发球区击球。如果守队未能接住，则应立刻拾起来，投掷正在跑垒的队员，若能击中，击球人亦 算失误，暂退出游戏，攻队再换人击球。如果击球者已保险地跑到垒，则攻队可得一分，若能再顺利地跑回发球区 ，则可得2 分，并获有继续击球跑垒权。每个攻队队员都有一次击球跑垒的机遇，如击球后未敢跑垒或将球击出界外亦算失误 就得退出。如有跑到垒区不敢立刻返回岗者，可以趁下一个人击球跑垒时，争夺返回岗，一旦胜利可为本队添得一 分，重新取得击球跑垒权。攻队直至全部失误，则与守队互换位置，继续游戏。
　　全体击完球后看哪队得分多为获胜。
　　规则：1.攻队击球时不准动身球区，只准用拳击远或击近，不能扔。2.守队掷击时，仅限于掷击跑垒者的 背部和髋关节以下部位，切忌头部，否则击中无效。3.守队队员不准有阻拦跑垒者奔驰的行动。4.攻队全军队 员都在垒内无人击球时，则与守队调换地位。
　　NO.73 埋地雷
　　在地上画三个同心圆，直径分别为50 厘米、1 米、1.5 米。在最小的圆里写9 分、中间圆里写6 分，最大的圆里写3 分。让参加游戏的一个人站在最小圈里，用手帕蒙住眼睛，交给他一只沙包取代地雷。游戏开始，在圈里的人向任 何方向走十步，然后停下来，在原地转三圈，再返回圆圈，随即蹲下把沙包放在圈里，把手帕解开，看沙包放在哪 个圈里就得几分。其别人依次轮流做。轮流做数次之后，看谁得分最多为胜。
　　规则：1.把沙包放在圈外不得分。2.把沙包放在线上，则按较多的分数盘算。3.沙包一经接触地面，不 许再挪动。4.做游戏的人可依据自己的才能提出增减难度，比方：可以预先指定自己在返回时，要把沙包放在哪 个圈里，放得正确可得加倍分，等等。
　　NO.74 打沙包
　　在地上画一个长6 米、宽3 米的长方形场子。游戏参加人数以4 至8 人为宜，分成人数相等的攻、守两队。守队站于场内，攻队再分为二局部，分辨站在两条端线外。准备小沙包一只 。游戏开始，攻队队员持沙包投掷守队队员，击中其中任何一个，即算博得一分，并令此队员暂时退出场地。守队 队员除了尽量躲避维护自己而外，还可以千方百计用手接住投来的沙包，一旦接到，守队即得一分，或者不记分让 一个暂退出场的守队队员从新回到场内来游戏。最后以得分最多的队为胜。
　　规则：1.攻队队员不得进入场内投掷，守队不得出场躲避或接包。2.如果守队全部被击中退出场，则和攻 队对换位置进行游戏,a&f hoodies。3.沙包落在场内，攻队可以进去拾出来当前再投。4.不准投掷守队队员的头部，违者扣分。5.守队队员用 腿夹住未落地的沙包亦算有效。
　　NO.75 抢圈追逃
　　场地安排如图所示，方块内为追拍区。将全体职员等分成四队,jimmy choo wedding shoes，各队排成单行纵队，站于出发点线后。发令后，各队排头迅速朝前跑出，抢占圆圈。未抢得者为追者退入追拍区 。接着，发令者鸣笛，三人即可以从圆圈出发，争取通过追拍区返回本队排尾。通过追拍区时如果未被追拍者拍及 ，则可为本队夺得一分，假使被拍及则无分，由追者得一分。接着，轮换排二进行;最后以得分多的 队为优胜。
　　规则：在追拍区外拍及无效。在树林里 场地布置如图所示，竹竿代树，皮筋绳代葛藤，远处四角上的圆圈代表树洞。全体小朋友手拉手围成一个大圆圈， 面对中间的一棵树。游戏开始，大家按逆时针方向转圈走，遇到葛藤就跨过去，并唱童谣：大树林里真好玩，小鸟 欢唱空气鲜。小兔爱玩捉迷藏，不知躲在啥地方？老师个高看得清，快快启齿把路引！如果老师说：“还没有发明 ！”则大家继续转圈走，并再唱一遍儿歌；如果老师说：“在×号树林里！”则处于×号树林里的小朋友都变成小 兔（以两条葛藤之间为准），即可松手逃跑到各“树洞”里去，其他小友人则可以赶快追拍，逃进树洞前被迫拍上 的就应当表演一个节目。
　　NO.76 踢沙包
　　在地上画一个直径为60 厘米至1 米的圆圈，作为“岗”。再切圆周作两条夹角为60 度的界线，作为游戏场地。参加游戏的人数以2 至6 人为宜，分为人数相等的甲、乙两队。准备沙包一只。游戏开始，攻队出一人进入岗，等守队队员散于场内并作好 准备之后，攻队队员将沙包用手微微抛起，再使劲用脚踢出。如果沙包被守队任何一人接住，则算攻队失误，另出 一人进岗踢包。如果不被守队接住，则守队离沙包最近一人，可以捡起沙包，尽力朝岗内投去；与此同时，踢包人 可以仍站在岗内竭力用脚阻挡或反踢出沙包一次，阻踢不下落入岗内，攻队亦算失误，反之，则可以得分。攻队依 次每人踢完一盘，与守队对换位置，持续游戏，最后看哪队得分多或首先到达规定的分即为获胜。
　　规矩：1.沙包未踢着或踢离岗不足一米远者算失误。2.沙包踢出界限外为失误。3.攻队每次只得一人进 岗踢跟挡沙包，其它人不得相助。4.守队队员在用手接不住包的情形下，能够趁包尚未落地之前用脚补踢一下， 使沙包向岗凑近一些，而后再投之。如能踢出界外，也算攻队失误。5.守队将沙包投回岗内时，一旦落地，攻队 队员就不能再踢。
　　NO.77 沙包仗
　　在地上画一个长6 米、宽3 米的长方形，在长方形内的两边离端线2 米处，各画一条与端线平行的直线，将长方形分成三块。两边为各方战斗区，中间为界河。参加人数 以5 至9 人为宜，二人为裁判员，其余分为人数相等的甲、乙两队。各队留一人为后勤人员，其余为战斗员。 准备沙包4 至6 只。游戏开始，战斗员每人手持一只小沙包，听到口令后，双方将沙包投掷从前，被掷者可躲避掩护自己。凡被击 中上肢者将手臂屈起，击中下肢者将脚提起，表示挂花，但仍可用没有受伤的手和脚参加战役。某一队员两手或两 脚都受伤，表示失去战斗力，应退出战斗区。后勤人员在场外拾沙包交给战斗员，直至一方全部都受伤退出为败， 另一方为胜。
　　规则：1.双方在躲避对方的沙包时，不得分开本方战斗区。2.对方投来沙包落在战斗区内，可直接由战斗 员拾起投掷对方，落在战斗区外，则应由后勤人员拾起交给战斗员，才可投向对方。后勤人员不得进入场内参战。 3.沙包只有击中手臂或腿部才算负伤，其他部位不算。受伤的手不可投沙包，被击中的脚不可落地，若犯规，应 退出战斗区。
　　NO.78 抓战机
　　在地上画二条相距10～15 米的平行线，再在两线的中间画一个小圆圈，里面放上一只沙包。参加游戏人数7 至15 人，设裁判员1 人，其他分成人数相等的甲、乙两队。各队依次报数，自己记住自己的号数，相对站于两线之外（如图）。游戏开 始，裁判员发令叫号，好比：“5 号！”则甲、乙两队的5 号，必须当即跑向中间的小圆圈，首先夺到沙包的为追者，没有夺到的为逃者。追者可以在追赶逃者的进程中，用 沙包投击逃者，如果击中，则追者所属的队得一分；否则各自归队，游戏继续下去，看最后哪队得分 多为获胜。
　　规则：1.如果双方同时夺到沙包争吵不下，则可判为无效或双方都得一分。2.追者只能用沙包投击一次逃 者并不得击头部，否则无效。
　　NO.79 叫号接包
　　应用空场地。筹备沙包一只。游戏人数4 至10 人为宜。加入者顺次报数，并记住自己的号数，站在规定的范畴内。通过猜拳或指定一人先扔沙包。游戏开始，扔 包人朝天垂直扔之，并且叫号，被叫到号数的人要很快去接，假如在落地之前接住，则可由此人扔包叫号，如果将 来得及接住沙包，应即时去拾，与此同时，其它人则应赶紧向到处逃跑。当他拾起后即可喊：“停！”的口令，其 余人都必需破定。然后，持包人可用沙包去投击任何人，一旦击中，则此人被判失误一次，由其扔包叫号；否则， 持包人被判失误一次，由持包人扔包叫号，依此进行下去，看谁失误起码就算获胜，或当时规定好，每失误三次者 要表演一个节目。
　　规则：1.扔沙包叫号时，沙包要尽量扔得高。并不得歪斜；叫号声必须大，不得低声含混。2.听错号去抢 接沙包，算失误一次。3.当持包人预备击人时，被击人可以做哈腰、下蹲或单脚移动等躲避动作，但不得移动双 脚，否则也算失误一次。
　　NO.80 架设高压输电线
　　场地布置如图所示。在靠近起点线的两根立竿上，各系一根橡皮筋。将游戏参加者等分成甲、乙两队，各排成 单行纵队站于起点线之后。游戏开始，辅导员说：“为了早日实现四个古代化，咱们要把高压输电线架设到乡村和 山乡！”说罢鸣笛，各队排头朝前跑出，至对面立竿处绕过返回（如图），拍及排二。然后自己站于立竿之前，一 手扶竿侧平举而站（表示架好第一根电杆）。接着排二也仿前动作进行，彼此搭臂衔接好（表示架好第二根电杆） 。如此依次进行下去，电杆不断地向对面立竿延长，直至最后一名队员时，从起点线的立竿上拉起皮筋的一头，把 每根电杆连上立于尾二身旁，算是线路接通。以队形笔挺雅观一直挡，并且先实现义务的队为优胜。注意事项：1 .如果游戏人数较多可等分成四队进行。2.橡皮筋的是非应恰好够连接队长为宜。
　　NO.81 击球过界
　　在场地上画一个直径为12～15 米的圆圈，再画一条中分线，将三只实心球放在正中央的中分线上。将全班男生等分成甲、乙两队，各队可再分为 攻击队员，站于本人的半圆弧线外，守队队员，站在攻打队员后面拾球传递。各队散发三只少年排球（或少年篮球 ）。老师发令后，各队的袭击队员即可用排球投击中心的实心球，目标使实心球过界滚到对方的半圆或滚出弧线， 对方则想法回击回去。力争使实心球滚向对方界外去，如斯进行。在划定的时光内，以打出对方半圆弧线或停于对 方半圆内实心球多的队优越。
　　规则：1.不许用手、脚挡踢被击中的球，违者判对方得一分。2.每击球出对方弧线一次可得一分。击出后 仍可放回中央继承投击。
　　NO.82 喂小鸡
　　在场地上画两条相距20 米的平行线为界，再在中间画二个50 厘米的小圆圈（间距2 米），代表鸡食盆子。将全部学生分成人数相等的两队（或四队），各队再分成甲、乙两组，甲组为小饲养队，排 成单行纵队站于一界线后，乙组为小鸡队，排成单行纵队站于另一条界线后，与本队小饲养员相对。游戏开始，老 师发令后，各小饲养员队的排头迅速朝前跑去，跑至旁边圆圈，蹲下用手拍一下（表现放饲料），然后跑至本方的 小鸡队，拍及排头，退至小鸡队的排尾；小鸡队排头马上抖动双臂前进，来到中间圆圈处，合拢双手点一下（表示 吃料），再跑至本方饲养队，拍中举二人之手，退至饲养员队排尾，豢养员队第二人仿排头动作，始终进行到本方 的最后一人，以最先喂完小鸡的队为优胜。之后，各队互换角色，游戏重新开始。
　　规则：1.必须按规定的动作进行，违者令其返回重做。2.未拍人手掌，不得匆仓促跑出。
　　NO.83 捅马蜂窝
　　在场地上画二个相距30 米的圆圈，直径为1 米、2 米。小圈为马蜂筑窝的处所，大圈为儿童们的家。由乐意当马蜂的儿童若干个，分离用自己的手指互相钩联起来， 成一只“马蜂窝”，站于小圈，然后吆喝招引其他儿童上前来拍及。被招来的儿童可以单个或是大家一块上来拍打 “马蜂窝”,gucci handbag。一旦拍及“马蜂窝”，当马蜂的儿童即可松手变成追者，而拍的人即弯成逃者。逃者逃至家即为平安；如果马蜂 追到逃者，就可以将其围起来，用双手学马蜂状乱蜇乱搔痒痒。但此时，被围住的逃者也可以趁机用手运河拍及当 马蜂儿童的头部，一旦拍及，即算死去，被蜇儿童仍可往家跑。一旦其他儿童都进了家，被围者仍未逃出，他即得 退出游戏，游戏即可重新开始。
　　规则：1.未去拍及马蜂窝的儿童,ferragamo glasses，当马蜂的不得追蜇。2.逃进家的儿童又离开了家，马蜂仍可追蜇。3.儿童们都进了家，当马蜂的即可再回小 圈，重新组成马蜂窝，重新游戏。
　　NO.84 老鹰捉小鸡
　　选一人当老鹰，一人当老母鸡，其他儿童为小鸡，依次排在当母鸡的人的身后，并用双手扯住前一人的后衣襟 ，老鹰与老母鸡绝对而站。游戏开始，老鹰即左右走动或快跑，设法捕获鸡队最后的一个小鸡。此时老母鸡即可伸 张两臂左右拦阻老鹰，目的是不让他捕获着。如果累了，老母鸡可以带领小鸡一块蹲下，老鹰即不得再捉。休息片 刻，游戏就得再进行，被捉到的小鸡，即临时退出游戏。可将游戏者分成两队，在必定的时间内看哪队捉拿得多即 为优胜。
　　规则：1.老鹰每次只得捉最后一人，不得乱捉。拍及即可，但母鸡不得拉扯老鹰。2.鸡队在躲避时，如中 间有人脱手，则老鹰可以捕捉脱手处的排头或排尾，因而鸡队要很快连结上。
　　NO.85 小蜜蜂采蜜
　　在场地上画一条起点线，再在其正前方10 米处画一个长20 米、宽15米的场子，代表花园。将全体学生分成人数相等的四队，一队先当小蜜蜂，排横队站在起点线后，其他 三队当花朵，分散于花园内蹲下或坐下（二臂也可以自在摆动或做成花儿状）。游戏开始，老师说：“勤奋的小蜜 蜂们，当初开始采蜜了！”说罢鸣笛，当小蜜蜂的学生即可摆动两臂做飞翔动作来到花园里，在任何一个当花朵的 学生的背上轻轻地拍一下，即算采到一份蜜。在规定的时间里，小蜜蜂采的蜜越多越好。时间一到，老师鸣笛，当 小蜜蜂的即站在原地不能动，然后由队长统计，一共采了多少份蜜，随后与另一队互换角色，直到四队都进行完为 止，以采蜜最多的一队为优胜。
　　规则：1.每朵花上只能采一次蜜，采过即移到另一朵上去采，全部都采过一遍后才干回过来采第二次。2. 小蜜蜂之间不得拥挤，相互碰着或推撞花朵即判为扣分。3.当小蜜蜂必须老实，不得谎报份数。