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Old 03-30-2011, 06:37 AM   #1
alicetrade1l
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alicetrade1l is on a distinguished road
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  NO.66 打乱飞的球
  在地上画一个大圆圈,参加者每人手持一根垒球棒(或体操棒),平均分散地站于圈外,一至二报数,按单、 双数分为二队。另外设裁判服务员二人,准备一只和圆圈半径一样长的吊球(可拿球内胎或坏球做成)。游戏开始 ,一名裁判服务员进入圆心,手执绳头,迅速抡转吊球,使之忽上忽下,忽快忽慢,作连续的旋转。站在圈外的队 员可瞅准机会执棒击之。每局每人规定仅能击二次,一旦击中即可为本队夺得一分。接着,轮换另一名裁判服务员 抡球。最后以得分多的队为优胜。
  NO.67 摘葡萄
  利用排球网或其他代替物品,在其15 米外画一条起点线。将游戏者等分成数队,各排成纵队站于线后,排头拿一只篮子,篮内放上与队员人数相等的布 条之类可以系摘的物品代替葡萄。发令后,排头跑到网下,从篮子里拿出一根布条,用死结系在网上,返回时把篮 子传递给排二,自己退于队尾。接着排二进行,直至本队最后一人。之后,由排头开始收摘,拿空篮子跑到网下, 解下一条布条放进篮子,返回传递给排二;直至进行到最后,以先完成的队为优胜。
  NO.68 钟表多少点钟
  在起点线前三米处画二个直径为一米的圆钟,上面表明时间和刻度。每个圆钟里面各放一根长棒和短棒当时针 和分针。将游戏者等分成两队,各排成纵队站于起点线后。游戏开始,大家唱问:“钟表钟表几点钟?”裁判员任 意喊出一个时间并同时挥手发令。比如:“5点30 分!”排头则立即到本队的钟表里拿起一根短棒,迅速跑到前面的小红旗处,绕过返回,来到钟表处,用长、短棒 标明5 点30 分的时刻。先完成者可为本队夺得一分。接着,游戏重新开始,由排二进行,方法同前,最后以得分多的队为优胜 。
  NO.69 两个默契的哨兵
  在场地上画二个雷同的游戏场,大圈的直径为7 米,小圈的直径为6 米,二圈之间的地方再等分成四块,分别标明号码。准备体操棒四根,篮球(或排球、实心球)二只。将全班男生 等分成甲、乙两队,分别站于各自的游戏场外。预备时,各队排头、排二,分别来到对方队的游戏场小圈内,背对 背而站,并用背夹住一只球,再每人手执一根体操棒当枪。游戏开始,由教师发令指挥,可令两对哨兵去“×号” 地域,或绕二圈之间作逆(顺)时方向走动一圈等,两对哨兵闻之应立即照办。如此进行下去,直到有一对哨兵掉 球失误为止,或以完成任务快的一对哨兵可为本队夺得一分。接着,轮换下面二人进行,方法同前,最后以得分多 的队为优胜。
  规则:1.游戏一经开端,不得再用手去扶球,掉地即为失误,由对方队得分。2.若未按先生规定的口令履 行或听错口令亦为失误。
  注意事项:开始游戏时,口令可喊得简略一些,纯熟之后,可令其下蹲、坐下、起立、原地转圈 360 度,甚至还可以在急速前进中忽然转变方向等,以锤炼发展学生的默契配合能力。
  NO.70 捕获目的
  在场地上画一条起跑线,在其正前方30 米处,再画一个与其相平行的长方形,长10 米、宽1 米。选五个学生出来拿一条彩巾(或头巾、手帕)站于长方形中,当运动目标。其他学生分成人数相等的二队(或 四队)排单行纵队站于起跑线后。游戏开始,老师发出了准备口令,各队排头留神察看,而目标里的五名学生则集 合到一块,背向起跑线,将彩巾举过火一亮,接着马上机密地交给一个人藏起来,然后五人疏散开成一线,依然背 向起跑线蹲下。老师鸣笛后,各队排头立刻朝目标区跑去,根据自己的断定,拍及一个可能藏有彩巾的人,如果拍 对了即可为本队争得一分,否则无分。接着,各队排二听老师鸣笛后仿排头动作进行,如此继续,直到最后一人为 止,以得分多的队为优胜。规则:每人只准拍及一次目标,如果各队队员都未拍及到目标则都无分。
  NO.71 导弹雷达人
  将全体学生分成人数相等的两队,各成单行横队相对而站,相距10 米,各选队长一名,站于排头。游戏开始前,老师向全体学生阐明:“共有导弹、雷达和人三种动作名称。导弹可 以炸逝世人,人可以操作雷达,雷达可以捕获导弹。各队任选一样,鸣笛后,各队同时以动作表示出来,以决输赢 。表示的办法是:两手握拳,两臂前上举为导弹,竖立不动为人;两臂张开前斜举,左腿前曲,右腿下跪为雷达。 ”然后各队由队长率领退至后边较远处,商讨决定或就在原地由队长决定本队所要出的动作,依次附耳向下传递命 令。游戏开始,老师鸣笛后,各队队员同时按规定方式,出一个动作,以决胜败,游戏可以进行屡次,最后以得分 多的队为优胜。
  规则:1.各队附耳传话或协商时要低声,莫让对方窃听去。2.一队队员中,有人做错动作,固然得胜,也 算失败。3.为了不犯错动作,各队可在事先由队长率领训练。
  NO.72 击球跑垒
  在地上画一个直径为1 米的圆圈,作为“岗”;再切圆周作两条夹角为60 度的界线;在岗的正前方15~20 米处画一个直径为60 厘米的小圆圈,作为垒。游戏就在这个场子内进行。参加人数每队以5 至6 人为宜,分成人数相等的甲、乙两队,通过猜拳决议攻、守。攻队站于岗内,守队散于岗前的两条界线之间。准备 小皮球一只。游戏开始,攻队出一队员进入岗前发球区,用左手把球抛起,用右拳向扇形场子击出,随之可以敏捷 地向垒区跑去。与此同时,守队队员应努力接住球,一旦接住,则可判这一攻队队员失误,击球人暂时退出游戏。 换另一名队员进入发球区击球。如果守队未能接住,则应立刻拾起来,投掷正在跑垒的队员,若能击中,击球人亦 算失误,暂退出游戏,攻队再换人击球。如果击球者已保险地跑到垒,则攻队可得一分,若能再顺利地跑回发球区 ,则可得2 分,并获有继续击球跑垒权。每个攻队队员都有一次击球跑垒的机遇,如击球后未敢跑垒或将球击出界外亦算失误 就得退出。如有跑到垒区不敢立刻返回岗者,可以趁下一个人击球跑垒时,争夺返回岗,一旦胜利可为本队添得一 分,重新取得击球跑垒权。攻队直至全部失误,则与守队互换位置,继续游戏。
  全体击完球后看哪队得分多为获胜。
  规则:1.攻队击球时不准动身球区,只准用拳击远或击近,不能扔。2.守队掷击时,仅限于掷击跑垒者的 背部和髋关节以下部位,切忌头部,否则击中无效。3.守队队员不准有阻拦跑垒者奔驰的行动。4.攻队全军队 员都在垒内无人击球时,则与守队调换地位。
  NO.73 埋地雷
  在地上画三个同心圆,直径分别为50 厘米、1 米、1.5 米。在最小的圆里写9 分、中间圆里写6 分,最大的圆里写3 分。让参加游戏的一个人站在最小圈里,用手帕蒙住眼睛,交给他一只沙包取代地雷。游戏开始,在圈里的人向任 何方向走十步,然后停下来,在原地转三圈,再返回圆圈,随即蹲下把沙包放在圈里,把手帕解开,看沙包放在哪 个圈里就得几分。其别人依次轮流做。轮流做数次之后,看谁得分最多为胜。
  规则:1.把沙包放在圈外不得分。2.把沙包放在线上,则按较多的分数盘算。3.沙包一经接触地面,不 许再挪动。4.做游戏的人可依据自己的才能提出增减难度,比方:可以预先指定自己在返回时,要把沙包放在哪 个圈里,放得正确可得加倍分,等等。
  NO.74 打沙包
  在地上画一个长6 米、宽3 米的长方形场子。游戏参加人数以4 至8 人为宜,分成人数相等的攻、守两队。守队站于场内,攻队再分为二局部,分辨站在两条端线外。准备小沙包一只 。游戏开始,攻队队员持沙包投掷守队队员,击中其中任何一个,即算博得一分,并令此队员暂时退出场地。守队 队员除了尽量躲避维护自己而外,还可以千方百计用手接住投来的沙包,一旦接到,守队即得一分,或者不记分让 一个暂退出场的守队队员从新回到场内来游戏。最后以得分最多的队为胜。
  规则:1.攻队队员不得进入场内投掷,守队不得出场躲避或接包。2.如果守队全部被击中退出场,则和攻 队对换位置进行游戏,a&f hoodies。3.沙包落在场内,攻队可以进去拾出来当前再投。4.不准投掷守队队员的头部,违者扣分。5.守队队员用 腿夹住未落地的沙包亦算有效。
  NO.75 抢圈追逃
  场地安排如图所示,方块内为追拍区。将全体职员等分成四队,jimmy choo wedding shoes,各队排成单行纵队,站于出发点线后。发令后,各队排头迅速朝前跑出,抢占圆圈。未抢得者为追者退入追拍区 。接着,发令者鸣笛,三人即可以从圆圈出发,争取通过追拍区返回本队排尾。通过追拍区时如果未被追拍者拍及 ,则可为本队夺得一分,假使被拍及则无分,由追者得一分。接着,轮换排二进行;最后以得分多的 队为优胜。
  规则:在追拍区外拍及无效。在树林里 场地布置如图所示,竹竿代树,皮筋绳代葛藤,远处四角上的圆圈代表树洞。全体小朋友手拉手围成一个大圆圈, 面对中间的一棵树。游戏开始,大家按逆时针方向转圈走,遇到葛藤就跨过去,并唱童谣:大树林里真好玩,小鸟 欢唱空气鲜。小兔爱玩捉迷藏,不知躲在啥地方?老师个高看得清,快快启齿把路引!如果老师说:“还没有发明 !”则大家继续转圈走,并再唱一遍儿歌;如果老师说:“在×号树林里!”则处于×号树林里的小朋友都变成小 兔(以两条葛藤之间为准),即可松手逃跑到各“树洞”里去,其他小友人则可以赶快追拍,逃进树洞前被迫拍上 的就应当表演一个节目。
  NO.76 踢沙包
  在地上画一个直径为60 厘米至1 米的圆圈,作为“岗”。再切圆周作两条夹角为60 度的界线,作为游戏场地。参加游戏的人数以2 至6 人为宜,分为人数相等的甲、乙两队。准备沙包一只。游戏开始,攻队出一人进入岗,等守队队员散于场内并作好 准备之后,攻队队员将沙包用手微微抛起,再使劲用脚踢出。如果沙包被守队任何一人接住,则算攻队失误,另出 一人进岗踢包。如果不被守队接住,则守队离沙包最近一人,可以捡起沙包,尽力朝岗内投去;与此同时,踢包人 可以仍站在岗内竭力用脚阻挡或反踢出沙包一次,阻踢不下落入岗内,攻队亦算失误,反之,则可以得分。攻队依 次每人踢完一盘,与守队对换位置,持续游戏,最后看哪队得分多或首先到达规定的分即为获胜。
  规矩:1.沙包未踢着或踢离岗不足一米远者算失误。2.沙包踢出界限外为失误。3.攻队每次只得一人进 岗踢跟挡沙包,其它人不得相助。4.守队队员在用手接不住包的情形下,能够趁包尚未落地之前用脚补踢一下, 使沙包向岗凑近一些,而后再投之。如能踢出界外,也算攻队失误。5.守队将沙包投回岗内时,一旦落地,攻队 队员就不能再踢。
  NO.77 沙包仗
  在地上画一个长6 米、宽3 米的长方形,在长方形内的两边离端线2 米处,各画一条与端线平行的直线,将长方形分成三块。两边为各方战斗区,中间为界河。参加人数 以5 至9 人为宜,二人为裁判员,其余分为人数相等的甲、乙两队。各队留一人为后勤人员,其余为战斗员。 准备沙包4 至6 只。游戏开始,战斗员每人手持一只小沙包,听到口令后,双方将沙包投掷从前,被掷者可躲避掩护自己。凡被击 中上肢者将手臂屈起,击中下肢者将脚提起,表示挂花,但仍可用没有受伤的手和脚参加战役。某一队员两手或两 脚都受伤,表示失去战斗力,应退出战斗区。后勤人员在场外拾沙包交给战斗员,直至一方全部都受伤退出为败, 另一方为胜。
  规则:1.双方在躲避对方的沙包时,不得分开本方战斗区。2.对方投来沙包落在战斗区内,可直接由战斗 员拾起投掷对方,落在战斗区外,则应由后勤人员拾起交给战斗员,才可投向对方。后勤人员不得进入场内参战。 3.沙包只有击中手臂或腿部才算负伤,其他部位不算。受伤的手不可投沙包,被击中的脚不可落地,若犯规,应 退出战斗区。
  NO.78 抓战机
  在地上画二条相距10~15 米的平行线,再在两线的中间画一个小圆圈,里面放上一只沙包。参加游戏人数7 至15 人,设裁判员1 人,其他分成人数相等的甲、乙两队。各队依次报数,自己记住自己的号数,相对站于两线之外(如图)。游戏开 始,裁判员发令叫号,好比:“5 号!”则甲、乙两队的5 号,必须当即跑向中间的小圆圈,首先夺到沙包的为追者,没有夺到的为逃者。追者可以在追赶逃者的进程中,用 沙包投击逃者,如果击中,则追者所属的队得一分;否则各自归队,游戏继续下去,看最后哪队得分 多为获胜。
  规则:1.如果双方同时夺到沙包争吵不下,则可判为无效或双方都得一分。2.追者只能用沙包投击一次逃 者并不得击头部,否则无效。
  NO.79 叫号接包
  应用空场地。筹备沙包一只。游戏人数4 至10 人为宜。加入者顺次报数,并记住自己的号数,站在规定的范畴内。通过猜拳或指定一人先扔沙包。游戏开始,扔 包人朝天垂直扔之,并且叫号,被叫到号数的人要很快去接,假如在落地之前接住,则可由此人扔包叫号,如果将 来得及接住沙包,应即时去拾,与此同时,其它人则应赶紧向到处逃跑。当他拾起后即可喊:“停!”的口令,其 余人都必需破定。然后,持包人可用沙包去投击任何人,一旦击中,则此人被判失误一次,由其扔包叫号;否则, 持包人被判失误一次,由持包人扔包叫号,依此进行下去,看谁失误起码就算获胜,或当时规定好,每失误三次者 要表演一个节目。
  规则:1.扔沙包叫号时,沙包要尽量扔得高。并不得歪斜;叫号声必须大,不得低声含混。2.听错号去抢 接沙包,算失误一次。3.当持包人预备击人时,被击人可以做哈腰、下蹲或单脚移动等躲避动作,但不得移动双 脚,否则也算失误一次。
  NO.80 架设高压输电线
  场地布置如图所示。在靠近起点线的两根立竿上,各系一根橡皮筋。将游戏参加者等分成甲、乙两队,各排成 单行纵队站于起点线之后。游戏开始,辅导员说:“为了早日实现四个古代化,咱们要把高压输电线架设到乡村和 山乡!”说罢鸣笛,各队排头朝前跑出,至对面立竿处绕过返回(如图),拍及排二。然后自己站于立竿之前,一 手扶竿侧平举而站(表示架好第一根电杆)。接着排二也仿前动作进行,彼此搭臂衔接好(表示架好第二根电杆) 。如此依次进行下去,电杆不断地向对面立竿延长,直至最后一名队员时,从起点线的立竿上拉起皮筋的一头,把 每根电杆连上立于尾二身旁,算是线路接通。以队形笔挺雅观一直挡,并且先实现义务的队为优胜。注意事项:1 .如果游戏人数较多可等分成四队进行。2.橡皮筋的是非应恰好够连接队长为宜。
  NO.81 击球过界
  在场地上画一个直径为12~15 米的圆圈,再画一条中分线,将三只实心球放在正中央的中分线上。将全班男生等分成甲、乙两队,各队可再分为 攻击队员,站于本人的半圆弧线外,守队队员,站在攻打队员后面拾球传递。各队散发三只少年排球(或少年篮球 )。老师发令后,各队的袭击队员即可用排球投击中心的实心球,目标使实心球过界滚到对方的半圆或滚出弧线, 对方则想法回击回去。力争使实心球滚向对方界外去,如斯进行。在划定的时光内,以打出对方半圆弧线或停于对 方半圆内实心球多的队优越。
  规则:1.不许用手、脚挡踢被击中的球,违者判对方得一分。2.每击球出对方弧线一次可得一分。击出后 仍可放回中央继承投击。
  NO.82 喂小鸡
  在场地上画两条相距20 米的平行线为界,再在中间画二个50 厘米的小圆圈(间距2 米),代表鸡食盆子。将全部学生分成人数相等的两队(或四队),各队再分成甲、乙两组,甲组为小饲养队,排 成单行纵队站于一界线后,乙组为小鸡队,排成单行纵队站于另一条界线后,与本队小饲养员相对。游戏开始,老 师发令后,各小饲养员队的排头迅速朝前跑去,跑至旁边圆圈,蹲下用手拍一下(表现放饲料),然后跑至本方的 小鸡队,拍及排头,退至小鸡队的排尾;小鸡队排头马上抖动双臂前进,来到中间圆圈处,合拢双手点一下(表示 吃料),再跑至本方饲养队,拍中举二人之手,退至饲养员队排尾,豢养员队第二人仿排头动作,始终进行到本方 的最后一人,以最先喂完小鸡的队为优胜。之后,各队互换角色,游戏重新开始。
  规则:1.必须按规定的动作进行,违者令其返回重做。2.未拍人手掌,不得匆仓促跑出。
  NO.83 捅马蜂窝
  在场地上画二个相距30 米的圆圈,直径为1 米、2 米。小圈为马蜂筑窝的处所,大圈为儿童们的家。由乐意当马蜂的儿童若干个,分离用自己的手指互相钩联起来, 成一只“马蜂窝”,站于小圈,然后吆喝招引其他儿童上前来拍及。被招来的儿童可以单个或是大家一块上来拍打 “马蜂窝”,gucci handbag。一旦拍及“马蜂窝”,当马蜂的儿童即可松手变成追者,而拍的人即弯成逃者。逃者逃至家即为平安;如果马蜂 追到逃者,就可以将其围起来,用双手学马蜂状乱蜇乱搔痒痒。但此时,被围住的逃者也可以趁机用手运河拍及当 马蜂儿童的头部,一旦拍及,即算死去,被蜇儿童仍可往家跑。一旦其他儿童都进了家,被围者仍未逃出,他即得 退出游戏,游戏即可重新开始。
  规则:1.未去拍及马蜂窝的儿童,ferragamo glasses,当马蜂的不得追蜇。2.逃进家的儿童又离开了家,马蜂仍可追蜇。3.儿童们都进了家,当马蜂的即可再回小 圈,重新组成马蜂窝,重新游戏。
  NO.84 老鹰捉小鸡
  选一人当老鹰,一人当老母鸡,其他儿童为小鸡,依次排在当母鸡的人的身后,并用双手扯住前一人的后衣襟 ,老鹰与老母鸡绝对而站。游戏开始,老鹰即左右走动或快跑,设法捕获鸡队最后的一个小鸡。此时老母鸡即可伸 张两臂左右拦阻老鹰,目的是不让他捕获着。如果累了,老母鸡可以带领小鸡一块蹲下,老鹰即不得再捉。休息片 刻,游戏就得再进行,被捉到的小鸡,即临时退出游戏。可将游戏者分成两队,在必定的时间内看哪队捉拿得多即 为优胜。
  规则:1.老鹰每次只得捉最后一人,不得乱捉。拍及即可,但母鸡不得拉扯老鹰。2.鸡队在躲避时,如中 间有人脱手,则老鹰可以捕捉脱手处的排头或排尾,因而鸡队要很快连结上。
  NO.85 小蜜蜂采蜜
  在场地上画一条起点线,再在其正前方10 米处画一个长20 米、宽15米的场子,代表花园。将全体学生分成人数相等的四队,一队先当小蜜蜂,排横队站在起点线后,其他 三队当花朵,分散于花园内蹲下或坐下(二臂也可以自在摆动或做成花儿状)。游戏开始,老师说:“勤奋的小蜜 蜂们,当初开始采蜜了!”说罢鸣笛,当小蜜蜂的学生即可摆动两臂做飞翔动作来到花园里,在任何一个当花朵的 学生的背上轻轻地拍一下,即算采到一份蜜。在规定的时间里,小蜜蜂采的蜜越多越好。时间一到,老师鸣笛,当 小蜜蜂的即站在原地不能动,然后由队长统计,一共采了多少份蜜,随后与另一队互换角色,直到四队都进行完为 止,以采蜜最多的一队为优胜。
  规则:1.每朵花上只能采一次蜜,采过即移到另一朵上去采,全部都采过一遍后才干回过来采第二次。2. 小蜜蜂之间不得拥挤,相互碰着或推撞花朵即判为扣分。3.当小蜜蜂必须老实,不得谎报份数。
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