三岁小孩口吃 1 new 口吃形成的原因

（一）口吃形成的原因：
1.儿童时间学语言时模仿，2-8岁是儿童学语言的最佳时期,打电话口吃 1 new 《国王的演讲》为口吃人群拍的片子！，这个时期的儿童模仿能力极强，对外部的一切都充满了好奇心，如果儿童的父母或邻居中有讲话口吃的人，儿童 会出于好奇而模仿口吃者讲话，久而久之就成了真正的口吃者。
2.性格内向
有些孩子性格比较内向，平时不太愿意与人交流。与人交流时由于性格内向，再加上心理紧张会出现偶尔口吃，而 家长的批责和周围人的嘲笑会使口吃加重，从而变成了真正的口吃。
3.精神紧张，心理压力大也会导致口吃。
儿童或少年受到突然的猛烈的惊吓、恐吓、以及家长、老师的责怪、打骂都很可能导致儿童、少年出现口吃，因些 在少年、儿童的成长过程中家长一定要给他们创造一个良好的家庭环境，如果父母关系不和使孩子长期处于紧张、 恐惧的情绪之中，很容易导致儿童、少年出现口吃。
（二）口吃习惯遗传吗
口吃是一种不良语言习惯，是由于儿童、少年模仿，性格内向等因素引起的，很多讲话有些口吃的成年人的子女也 有口吃现象。出现这种现象是因为由于儿童在学习讲话期间受了讲话有些口吃病的父母的影响同，俗话说：“近朱 者赤，近墨者黑”，儿童天天与讲话口吃的父母待一起，耳濡目染，慢慢就学成口吃，反过来说如果小孩的父母没 有口吃，但小孩周围其他人，如邻居、同学、玩伴中有人讲话口吃，小孩也会学上口吃病，因此口吃作为一种不良 语言习惯，它与生理疾病不同，是不会遗传的，请广大的口吃朋友不必担心。
（三）口吃是生理疾病吗，可以用仪器、药治吗
口吃是由于模仿，心理因素等引起的不良语言习惯，很多口吃者误认为口吃是生理疾病慌忙到医院接受检查，结果 无一不被告之，嘴唇、舌头、喉咙，声带、气管没有任何器质性病变，根本不用开什么药矫治，事实上正规医院根 本无药可开，因为口吃只是一种不好的讲话习惯，根本不是什么生理疾病，网上有些假药声称可以治口吃，那是骗 人的，事实上只要在国家、省或市的食品药品管理局的网站上输入药名一查就可查出那是假药。
（四）为什么会有难发音，怎么克服。
有些口吃者平时讲话时遇到某些特定的字就口吃得讲不出来，这就是难发音，讲话时有难发音实际上是一种条件反 射，原因是口吃者在某种特定的条件下，遇到特定的人讲话出现了口吃，下次再遇到这种环境时一讲话脑海里立刻 浮现上次说话口吃的情形，心里一慌，口吃就发生了，这样反复数次，这些字就成了难发音，在矫正难发性口吃时 ，我们通过循序渐进的有规律的语言练习，再难发音后，口吃者的心理障碍就逐步消失了，再也不会出现遇到这些 字讲不出来的现象。
（五）年纪大了，口吃能看好吗
口吃作为一种不良语言习惯,小孩结巴怎么治疗 30 new 怎样应对儿童口吃，与生理疾病有本质性区别，首先口吃者的发音器官没有任何器质性病变，而生理疾病则有某种器质性病变。其次 患生理疾病的年纪越大，越难以治愈，而口吃不一样，它只是一种坏习惯，只要认真矫正口吃，不管年纪多大都能 治愈。
（六）口吃的症状与分类
口吃按症状可以分为以下：
1.重复性口吃，即口吃时一个字讲二遍以上，例如 ：你考…考…考上大…大学了吗？
2.难发性口吃：这是一种比较严重的口吃，口吃者讲第一个字时说不出，有的人急得脸红脖子粗，有的人摇头晃 脑，有的挤眼睛，半天说不出一个字,三岁小孩口吃 1 new。
3.中断性口吃：口吃习惯者讲话讲了一半，就开始结结巴病巴地讲不出去。
4.往复性口吃习惯：口吃者讲话是讲不下去，于是重复地说前面的话，例如：我的成绩…&he llip;我的成绩……我的成绩不好。
5.混合型口吃：以上4种类型的口吃的症状都有，是最严重的口吃,怎么样能治口吃 1 解除孩子口吃的11个妙招。除以上症状外，大多口吃者有心慌、胸闷、讲话吃力等症状，按轻重程序度可以分为轻度口吃，中度口吃，重度 口吃。
1.轻度口吃 偶尔有些口吃病，症状不明显，对工作生活没有太大影响。
2.中度口吃 口吃较为明显，但症状不来严重，对工作、生活、学习有点影响，但影响不是太大。
3.重度口吃 口吃症状严重到几乎说不出话来，对学习、工作、生活的影响非常大。
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