四（3）班学生期末评语

　　李康妮：你有不近人情、支撑老师和学校工作、全心辅导你学习的好家长，这是你的幸运也是老师的荣幸。你 思维活泼，数学竞赛获三等奖；文采也不错，作文竞赛也获三等奖。这是你给老师和同学们的美妙印象。你学习成 绩也不错，尤其喜欢看课外书，在浏览考级中成绩也不耐。继续努力，做一个持之以恒的人。你一定 会超群绝伦！
　　黎万豪：本期来，你的学习有一些进步，尤其是作文比原来写得好多了。平时表现也比原来听话。上课还能积 极回答问题，有一颗积极上进的心。只是因为学习基本差，成绩总是处于落后状况。不过已经甩掉了不迭格的帽子 。只要你坚持多看课外书，不断地提高学作水平和课文阅读能力，你的成绩一定会大踏步前进。
　　王挺洁：你活泼开朗，热情友好，尊敬老师。多少分活泼，几分顽皮；几分伶俐，几分马虎；几分乖巧，几分 懒散。这就是你——让老师时常担心的你。老师多么希望你学习更认真一点，更勤奋一点，承当起学习的责任感， 充足发挥你学习的潜力，让你的成绩如你的绘画一样，名列前茅。！老师期待你的改变！
　　刘璐：文静未几语言的你这学期学习的自发性进步了。你的语文成绩挤进了中列，你的数学成就也有起色，各 项作业能及时完成，字迹也比以前工整。只有你有毅力，坚持不懈，必定会有更惊人的提高，老师对你充斥信念。 加油吧！
　　秦康：你言语不多，办事踏实牢靠，对待同学温和友爱，深得大家的喜欢。学习上，立场端正，能按质按量按 时完成各项学习义务，成绩有时能拔尖，但不够稳定。期末温习中，作文写得一丝不苟，能按老师的请求把每篇作 文写活泼栩栩如生。希望你平时多看课外书，拓宽自己的常识面，你将永远立于不败之地。
　　张问鼎：你学习态度端正，每次你的作业都认真按时完成，书写也端正。尊敬老师，跟班上的同学能和睦相处 。你的认真与踏实留给老师最深的印象。在学习上你用心听课，有很强的学习责任感。尤其是思维敏捷，在数学竞 赛中取得了优异的成绩。但认为你总有点胆小怕事，不敢举腕表达自己的见解。老师更希望能在课堂上听到你整整 有词地回答问题的声音。
　　李畅：这学期，你让我操心的时候少了很多，你能认真完成家庭作业。也懂得学习的主要性，知道要努力提高 学习成绩。上课能认真听讲。只是因为你学习基础差，成绩总不如人意。有时生字听写错许多，有时考试不得合格 。希望你养成多看课外书的好习惯，不断地提高自己的写作能力和阅读懂得能力。争取把成绩赶上来 。
　　王馨宇：在老师眼里，你是一个文静而又可恨的女孩，能积极参加学校开展的各项活动，对待同学你很热情、 真诚。课堂上，能积极思考问题，并能积极举手发言，声音洪亮。学习成绩也不错。不外，老师盼望你铁杵成针地 把字写工整，多看课外书，把作文写得更出色。
　　徐袁镇：你不善言谈，总看到你遐迩闻名的做着自己的事件，课堂上你默默的听讲，默默的完成作业，课间你 默默的游玩。你是个学习责任感很强的孩子。各项作业都会一丝不苟地完成。望你课堂上大胆发言，使自己成为一 名全面发展的好学生。
　　章陈智：你是一个让家长老师释怀、同学喜欢的乖乖女。温柔平和的性格使你能与身边的每个人都相处得很好 。学习，你更是认真，不断改进。你用实际的举动证明，你无愧于好学生的名称，你用点滴汗水灌溉着胜利的花朵 。你工作积极，乐意当老师的小助手，尤其是礼拜一升旗典礼时能按时携同学去升旗。成绩总是坚持优秀。如果你 对自己各方面的要求更严格些，你在班里一定会更加出色。
　　王祖鹏：你是个聪明、爱思考的男孩，在课堂上你是一个真正的学习的小主人。不是吗？你总是那么认真地读 书，积极地回答问题，你是个如许爱动脑爱学习的孩子呀！每次看到你渴求知识的眼光，老师都感触到你极大的改 变。你变得爱学习，守纪律，团结同学了。好多坏缺点你都把它彻底甩掉了。老师对你充满信心，坚持下去，你一 定会成为一个优秀学生。
　　吴子轩： 你活泼、无邪，有一张可爱的笑容，不管在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你头脑比拟机动，课堂上思维 迅速，积极活跃，回答问题有得到的见解，也很精准。 聪明、机灵是你的天赋；率真、好动、讲礼貌是你的可爱之处。老师更希望你努力把字写好，努力克服粗枝大叶的 毛病。争取取得更优异的成绩。
　　杨诗睿：你是个聪明机灵、活泼可爱的女孩，你思维敏捷，接受能力强。你对人热情慷慨。对老师的批评能忸 怩一笑，并能虚心接受。课堂上，你总是认真听讲，能积极举手回答问题。写作能力和理解能力都很强。只是偶然 有家庭作业不能及时上交。老师希望你严格要求自己、刻苦钻研，耐烦加上仔细，最大地发挥自己的智力资源，相 信你的成绩一定会更加出色！
　　殷徐言亮：在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学。令老师愉快的是，上课时偶 然也能看到你大胆地举起手，准确地回答出问题。略微努力，你的成绩就会有很大进步。不过，令人遗憾的是，你 的家庭作业总不能出色地完成。学习总是乍寒乍热。在这里，老师真诚地希望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争 取更好的成绩。
　　付汝捷：打开你的作业本，一行行工整的漂亮字迹浮现在人们眼前，让人惊叹不已。阅读你的作文，天然浑厚 的语言，让人感到这是你自己独到的感想。四年级作文竞赛中失掉了三等奖的好成绩。还能凭自己的能力入选学校 校长小助理。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你工作做得总是那么出色，成为了老师不可或缺的帮手。即 便受到冤屈或者老师的批驳，你也会虚心接收。你是个全面发展的优秀学生，希望你再接再厉，更上 一层楼！
　　王宇轩：在老师心目中，你曾是一个聪明、机灵、成绩特别出色的男孩。你尊敬老师，团结同学，从不和同学 闹任何抵触。可一段时间以来，你的家庭作业尤其是作文不能按时按要求完成，上课注意力不集中，导致你这学期 成绩急速下降。老师看在眼里，急在心上。因为按你的智力来看，你很显然挥霍了自己的智力资源。还好，你是个 可塑性很强的孩子。老师对你充满信心:老师真城的希望你在写作业时一定要一丝不苟，把作文赶上来，你就会成 为一个优秀学生。
　　谢毓欣： 在老师眼里，你是一个文静而又可憎的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。关怀同 桌，友好同学，愿意为别人服务，良多时候帮同桌抄家庭作业，抄学习笔记。学习自觉当真，也很孝敬懂事。只是 老师希望你应更大胆些，大胆参加课堂探讨，一直地完美自己，争夺更大的成绩。
　　谭清泽：你是一个聪明聪颖、活泼好动、语言风趣的小男孩儿。课堂上,TagHeuerReplicaWatches，你总能敏捷而正确地回答出老师提出的各种问题。只可惜，你的慢腾腾的速度和怠惰抹杀了你的聪明才智。老师 看在眼里急在心上。这不，只要你的速度跟上来，只要你轻微勤奋一点儿，你的成绩不是就很优秀很出色了嘛？尤 其是你是个很有写作天性的孩子。老师对你充满信心：只要你加疾速度，把作文写完，你的成绩在全班就名列前茅 了！
　　张方圆：你温顺的眼睛里写满了灵巧与上进，平时老是静静地考虑，悄悄地答复，默默地察看，像一棵绝不张 扬的小草，总在得到确定与赞成之后绽开一丝甜蜜的微笑！“一分耕耘一粉播种”，英勇地展示自己，你进步得会 更快！生机你今后像以前一样把作文写精彩，留神座位上的干净卫生。信任你一定会做到的。
　　文子豪：“一份耕耘，一份收成，”你辛苦的汗水已结出了果实，越进入高年级，你的成绩就越出色。你是一 个很有学习禀赋和潜力的孩子，不是嘛，只要你持之以恒地努力学习，你的成绩就金榜题名了。你也很会抒发自己 的思维，理解回报老师对你的关心。别停歇，别自豪，老师期待着你有更让人惊喜的表示。
　　李木乔：在老师的心目中，你是个彬彬有礼的男孩，心坎仁慈，很尊重老师，团结同学，与人友善。各项作业 都能按时完成。但在学习上你不尽心努力，作业字迹不太工整，生字听写好让老师担心啊！其实男孩子就应该在学 习上有所作为。为自己设破一个目的吧，只要下恒心，任何目标都可以实现！
　　何思思：在老师眼里，你是一个活跃而又可恶的女孩，能踊跃加入学校发展的各项运动，很会跳绳，爱好活动 。看待同窗你很热忱、真挚。课堂上，有时能积极举手发言，朗诵课文声音响亮。学习方面很少让老师费心。笔迹 也写得工整美丽，各项功课都能按时实现。只是有时候课堂上喜欢讲小话。假如改掉这个弊病，就是个很优良的孩 子了。
　　刘婧文：你是一个令家长快慰，令老师骄傲的乖乖女。你尊敬长辈、团结同学；遵照纪律，热爱群体；上课认 真听讲，作业能按时认真的完成，学习成绩优秀。作文也写得精彩生动。可是后段时光，对自己要求有所松散。成 绩和写作水平都下滑了。要晓得，“逆水行舟，逆水行舟。”希望今后持之以恒地努力学习，在课堂上能听到你清 脆的回答声。
　　毕文龙：你是个文静的男孩，平时总是噤若寒蝉，但在课堂上老师却能发明你专一的神色，感触到你对知识的 盼望。每单元的作文你都能认真出色地完成，不再让老师担心。你大名鼎鼎地学习着，看得出你是个有理想，有很 强学习义务感的孩子。老师相信，只要你保持下去，你一定会更出色的。
　　黄政：你是一个活泼好动的孩子，着手能力强，独立能力强，你上课能积极发言，回答问题声音洪亮清脆。只 是在学习上不能尽心尽力，成绩一直让老师担心。老师希望你能多用点时间读课外书，多积聚，提高自己的写作能 力和阅读思考能力。争取把成绩赶上来。
　　戴福音：在老师眼里，你文静、懂事、踏实、慎重，在班里并不背眼，却时刻有一颗努力学习的心，平时能与 同学和气相处，上课能认真听讲。但缺乏一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严厉要求自己，不断完善自己，成为 一个成绩优秀的学生。
　　邱楚权：你是个朴素、懂事而又认真的男孩，你充满着一种上进的生气，能战胜各种难题，不断克服自我，不 断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友爱。作业也总是那么一丝不苟，字迹总是那么工整漂亮。 不过后段时间，成绩有所降低哦。希望你在缓和学习之余锤炼自己的各项能力，做一个全面发展的好 学生。
　　汪子祥：你是一个本性好动，活泼的男孩。你积极参加学校开展的各项活动。有很强的集体声誉感。在秋季运 动会上，为班级获得了荣誉。在上课时，也勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不太自觉，下的工夫还不够 。在这里，老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上，向跑步那样，一个劲地向前冲，毫不停歇，持之以恒 ，多看课外书，争取提高自己的学习成绩。
　　陈欣怡：你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声和精彩地回答问题的声音。音 乐课上留下你甜美的歌声。你对人有礼貌，是一个引人喜爱的小女孩。你作业一丝不苟，字迹工整漂亮，学习成绩 精良。有集体荣誉感。主持也当得很不错。尤其是阅读考级中，取得了优异的成绩。后段时间改掉了上课讲小话的 毛病。老师相信：新的学期你会有更出色的表现。
　　严升平：聪明、机灵、思维敏捷是你的天赋；率真、好动、讲礼貌是你的可爱之处。你有很多的闪光点。现在 变得越来越听话沉稳。越来越爱学习，越来越有学习责任感。字也有很大的进步。老师希望你在今后的学习中，努 力把字写得更好，努力克服马马虎虎的毛病。争取取得更优异的成绩。
　　王婧：你是一个文静可爱，品学较好的学生。你酷爱学习，能按时认真的完成各科作业，上课认真听讲，能认 真做好课堂笔记。学习上不再让老师担心，能持之以恒地学习。但希望你能积极举手回答问题，再接再厉，努力成 为一个优秀学生。
　　曾施婷：你是个文文悄悄的小姑娘，尊师守纪，团结同学，文化有礼。热爱舞蹈，积极参加各项活动。学习认 真时，成绩就进步很快。只惋惜你对自己要求不严，生字听写一直让老师操心。学习忽冷忽热，不能持之以恒，因 而成绩总不如人意。希望你出色完成家庭作业，努力使成绩遇上来。
　　袁洗天：你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而精确地回答出老师提出的各种问题 。无论在学校仍是在家里，你都已经成为学习的主人。你懂得了学习的重要性。成绩逐步稳步上升。家庭作业完成 得非常出色。爱好广泛，会踢足球，会画画，会写作。是个很有学习天赋和阳光帅气的男孩。老师希望你新的学期 ，继续持之以恒地学习。相信你一定会成为我们班的尖子生,swissreplica。
　　文思霖：每当老师看到你画画专注的时候,supra skytop，每当老师看到你洒脱认真地打架子鼓的时候，每当老师看到你上课积极回答问题的时候，老师非常观赏你喜欢你 。可每当老师看到你犯了过错不敢于承担的时候，每当看到你随随便便写作、字迹 潦草的时候，老师又为你感到遗憾和痛心。一个有成绩有长进的孩子，要时时刻刻严格要求自己。希望你矫正毛病 ，争取做个品学兼优的学生。
　　张懿：你是个活泼可爱、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对数学上的困难,red wing safety，总能刻苦研究，攻破难关。屡次在数学考试中取得优异的成绩。语文生字听写你也异常出色，甚至能记住要听写 的前后词语。但你有时也令老师赌气，课上时而做小动作，老师希望你能取长补短，施展自己最大的潜能，你的语 数和外语成绩在班上名落孙山应该一点也不成问题。
　　张子彦： 你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。有同情心，在多次捐款中都积极踊跃，并能献出比别人更多的爱 心。学习上自觉认真，进入高年级后，成绩逐步上升。老师布置的各项作业都完成得很出色。图画周记上的画画得 栩栩如生，一丝不苟，文章写得非常认真细腻。只是老师希望你应更大胆些，大胆介入课堂讨论，不断地完善自己 。老师相信：只要你持之以恒地学习下去，你一定会成为我们班的尖子生。
　　龚奇奇：你是一个聪明、沉稳踏实的男孩。虽然你平时不大爱表现自己，然而老师发现你真的是“真人不露相 。”你写的文章，总吐露出你的真情，无论哪一篇文章你都会一丝不苟认真过细地完成。在学校补习期间，你是如 斯地自动勤奋，从不要老师涓滴地嘱咐，就会把家庭作业一项一项出色地完成。数学比赛中也取得了全校第二名的 优异成绩。老师相信你：凭着你的毅力与才智，持之以恒下去，一定会前程无穷。
　　李南池：你是个懂事、明理的孩子，无论从哪方面来讲，你都是个有才能、有自己的见解、有奇特的思维的孩 子。聪明布满智慧的你，学习成绩优良，书写工整英俊，真令老师惊喜，同学信服。应当说，你是个杰出的优等生 。不过，老师对你有一个特殊的期盼：愿望你跟以前一样，阳光豁达，无牵无挂地大胆展现自己。
　　成嘉杰：你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴致普遍。特别是上课潜心听讲、认真完 成作业。你性情温柔友善，同学们都喜欢濒临你，与你在一起谈笑自若。只是后段时间成绩有所下降。希望今后你 在学习中大胆发挥自己的才干，特别是在上课的时候，踊跃举手回答问题，这样会使你更加出色。
　　谢瑜雪：你是一个文静清秀的小女孩。你学习认真，有很强的学习责任感和上进心。总能不折不扣、认真地完 成老师安排的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师欣赏。你课上能积极动头脑，回答老师提出的问题。你兴趣 广泛，舞跳得很棒哦。不过偶尔你也会让老师不堪设想，竟然有放松对自己要求的时候。希望你持之以恒，努力学 习，你应该是个成绩优秀的孩子。
　　童成傲：在老师心目中，你一直是一个聪明、机警、雀跃、懂事的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和 同学的爱好。成绩也一直稳固出色。不过，令人遗憾的是，这学期你的数学作业不能按时完成。作文程度也有所降 落。老师真诚地希望你在学习上要耐劳努力，捉住每次发言机遇，相信你会更出色。
　　刘雨秋：甜甜的笑容，还有一双充满灵性的眼睛和一个充满智慧的大脑。这就是你——咱们班的优才生！你是 一位发展无比全面，并且多才多艺的孩子，你的字漂亮，画精美，作文出色，数学也很棒，你的学习从不让老师担 心。你的丹青周记画得栩栩如生，画旁的文章也写得幽美生动。你每次都博得了老师和同学的惊叹。老师为有你这 样的学生，觉得无比的自满与骄傲！但老师希望你能多辅助学习上有艰苦的同学，和同学一起取得进步。工作上更 大胆出色就更好了。
　　成登宇：你在班级，一直都是默默无语。实在老师始终在关注你的点滴。这学期，学习上你真的有很大的转变 ，上课能一心听讲，字迹精打细算。尤其是家庭作业能精彩按时完成了，生字听写也很少让老师担忧了，作文也能 按时上交了。固然成绩还不是很幻想，但你与本来比拟，那可是有十分大的先进哦。只要你肯努力，完整能够做的 比当初更好！一定要继承加油哦！老师等待你新学期更大的进步！
　　王诗怡：你很幸福，有一个那么爱你的妈妈，天天都辅导你！你勤奋，好学，作业认真完成，也能及时勘误。 经过你的努力，你的成绩在逐渐提高，老师很为你兴奋！还希望你能继续努力，另外碰到问题，多动脑思考，积极 回答老师提出的问题！祝你新的学期，有更出色的表现。
　　陈点点：你是个文文悄悄、羞羞答答而又聪明的女孩。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘。最令老师感到自 豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。不是吗？在四年级数学竞赛中，你居然以优异的成绩荣登 榜首。语文作文竞赛也获得第一等奖的好成绩。你是个德智体全面发展的孩子。如果这样持之以恒下去，你会前途 无量哦！
　　徐洁源： 你聪明、机灵、生动好动。学校开展的各项活动你都积极参加。后半学期你真的有很大的进步。你上课时能认真听 讲了，也能积极举手发言了。在单元测验中，成绩不断回升。与同学的来往中，也能有好相处，改掉了打架骂人的 坏习惯。在这里，老师真诚地希望你在学习上更刻苦努力，把字写工整，你一定会成为一个优秀学生 。
　　李雨欣：宁静的你这学期学习的自觉性提高了。你的语文成绩挤进了中列，你的数学成绩也有起色，作业基础 能及时完成，家庭作业不再让老师担心。“一分耕耘一分收成”。只要你有毅力，持之以恒，一定会有更惊人的进 步，老师对你充满信心。加油吧！
　　王坤阳：在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学。你上课认真听讲，时而也能大 胆地举手发言。你在造作业时也能一丝不苟。成绩稳中有进。作文写得不错。你还是个很有孝心很会关心长辈的好 孩子。希望你持之以恒，争做一个全面发展的好学生。
　　熊妍池：你是个活泼爽朗、能唱会跳的女孩。这学期，你学习脚踏实地，一步一个足迹。作业能按时按质按量 完成。全是由于你有一个认真负责的好家长。同时你也是稚嫩纤秀的外表包裹着的是一颗斗争向上的心灵。“宝剑 锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”看到你很居心很执著地学习，老师相信，新的学期你一定有更优秀 的成绩。
　　李嘉鑫：“真人不露相”这句话用在你身上最适合了，在你个头矮小的表面下，藏着一颗勤恳、努力、长进的 心，再加上你的聪慧、才智，你素来不甘落伍。瞧你，每次考试都能获得很好的成绩！还能在课堂上大声地发言， 勇敢地表白本人的看法。持续尽力吧，你会更优秀！
　　郑撼：“路，是脚下的杰作，它属于不畏艰巨险阻的人。”你这个沉稳踏实，少言寡语的男孩证明了这句话。 聪明好学，庄重老实，助人为乐的你，在班里仿佛从不张扬，总是石破天惊的，用自己优秀的学习成绩证实着自己 的实力。一丝不苟地书写习惯常常受到老师同学的称颂。希望你大胆发言，不断地展示自己。
　　关雷：你是一位沉稳诚实，动作麻利的孩子。每次作业，你都是第一个完成。可由于你的大意与不善检讨，总 是会有错别字藏在里面。你其实很要求上进，字迹工整。可有时你也会犯糊涂，不能及时出色地完成作文。希望你 多看课外书，争取提高写作能力和短文阅读能力。
　　马智麟：“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只 要经由悉心打磨，一定能成为一块优美绝伦的美玉。你深奥的思惟，独到的精彩发言，经常带给老师意想不到的感 到；你的数学逻辑思维能力也很强。你没有以前用功了，没得以前有学习责任感了。所以你的成绩不够理想了。你 的字也不够漂亮。但老师看得出，你其实是个很有潜力可拔得孩子。希望你一定不要湮没自己的人才 。
　　卢振宇：你是个很乖的男孩子，根本不让老师操心。课堂上的作业你准会第一个做起。字迹从不潦草，总是一 丝不苟的。老师每天都会看到你那么乐观，那么阳光帅气。不过老师还不满足，名列前茅对你来说不是件困难的事 ！ 可你没有很好地发挥自己的智力资源和潜能，尤其是作文，你应该不仅是这个水平。新的学期，希望你有新的进步 。
　　王呓琪：“俏也不争春，只把春来报。”你像一只活泼可爱的小燕子，把温温暖快活带给每一个人。作为数学 组长，你尽心尽力，及时收作业发生业，是老师的好帮手。作为一个跳舞喜好者，你舞姿优美，仪态端庄。课堂上 无论什么时候都能听到你朗朗的读书声洪亮的答问声。“冬天因下雪而俏丽，人生因拼搏而精彩。人不是因漂亮才 可爱，而是因可爱才美丽！”这句话是告知你，可爱的女孩，你深受老师和同学们的喜爱！老师对你 满怀期待,a&f caps，期待着你成为我们的全优生。
　　李文琪：“此时无声胜有声。”你在班中总是那么默默无闻，堪称遵守纪律的典型。而你却又决不甘于平淡， 你现在有时会见带微笑，勇敢的举起你自负的手，回答也总是那么通情达理，这恰是你进步最大的处所吧！初来乍 到，能很快适应学习环境，真不错。不过，你的成绩可不是太稳定哦。老实忠诚沉稳的你，希望在新的学期中，成 绩更进一步。