◆声音在哪里?(听力训练)
准备物:闹钟、门铃、电话、电吹风等等会发声的玩具和物品。
1.抱着宝宝,把准备物放在宝宝看不见的地方发声;
2.“咦,什么声音在响?”诱导宝宝听并且寻找;
3.找到了,就告诉宝宝,“这是闹钟响,叮铃铃”。
观察要点:宝宝是否能寻声找物,找到了要给予鼓励。
◆听音乐,翩翩起舞(听力和乐感培养)
准备物:各种舞曲或者童谣的音带和CD,节奏明快清晰。
1.播放音乐;
2.抱着宝宝起舞转圈,身体随着音乐舞动,并用手臂打拍子。
注意要点:宝宝很喜欢和妈妈一起摆动身体,你们可以随时随地经常玩。
◆咚咚锵,咚咚响!(手眼协调)
准备物:小鼓和小锣(锅盖小勺也可以)。
1.宝宝坐,小鼓和小锣放在宝宝的身前;
2.妈妈先示范敲敲打打,嘴里念“咚咚锵,咚咚响,宝宝敲锣又打鼓!”
3.让宝宝随意敲打,只要发出声音,妈妈就拍手鼓励。
观察要点:宝宝能否手眼协调地敲打?让他任意敲打,慢慢就会手眼协调起来。
◆宝宝自己拿(练习坐和手拿物)
准备物:宝宝喜欢的玩具或者物品。
1.让宝宝独坐;
2.把宝宝喜欢的玩具放在宝宝的前面,鼓励宝宝坐着,用手拿东西。
3.增加难度,把玩具放在宝宝的左面和右面,甚至身后,让宝宝拿。
要点:这个游戏可以训练宝宝坐得更稳当,学会控制自己的身体,特别是腰部。
注意:玩具不要放得太远,别让宝宝够不着而趴下来。
◆躺下坐起,摇呀摇(运动和平衡能力的训练)
1.爸爸坐,伸展双脚,宝宝坐在爸爸大腿上;
2.拉着宝宝的双臂,作躺下、拉起的动作;
3.宝宝躺在爸爸的腿上,爸爸轻轻地上下摆动双腿,宝宝会觉得很刺激,很开心呐!
要点:宝宝很喜欢玩这个游戏,慢慢学会后,他会主动地倒下、坐起。
特别提示:
经常和爸爸一起愉快地玩,有助于培养宝宝开朗的性格和动作发育,而且孩子也会有较强的社会适应性。 在和孩子的接触方式上,爸爸妈妈有着微妙的差异,宝宝从小就能从妈妈柔软温暖的怀抱和爸爸粗大有力的动作中 感受到爸爸妈妈的不同。与妈妈的温柔爱护相比,
nike air max white 汽车水箱 汽车散热器 天津有容工贸有限公司 专业汽车水箱散热器生,爸爸能让孩子体验冒险、刺激和兴奋的角色。
◆在爸爸身上站一站(锻炼腿部和脚底肌肉,练习平衡能力)
1.爸爸坐或跪在地毯上;
2.宝宝赤脚,
nike air max 像我一样坚强,直立在爸爸腿部近膝盖处;
3.拉动宝宝的双臂,使宝宝往爸爸胸前靠,
nike air max 90;
4.让宝宝的脸贴着爸爸的脸,爸爸宝宝亲一亲。
注意要点:
a)此游戏可以使脚底承受的力量从脚踝转移到脚尖,使脚底变得有弹性;
b)脚趾得到了运动,可以刺激运动神经;
c)熟练以后,可以小心地做幅度更大一点的“前倾后倒”动作;
d)这个月不会,下个月努力。
◆摸摸妈妈的脸(认识五官,学习人际关系)
1.妈妈亲热地搂抱宝宝;
2.拿着宝宝的小手,让他摸摸妈妈的脸,亲亲妈妈的脸;
3.告诉宝宝,“这是妈妈的鼻子”“那是妈妈的眼睛”。
要点:和妈妈建立亲密的依恋感,有助于建立安全感和情绪稳定,发展良好的人际关系。
◆“哇哇哇!”(练习模仿发音)
1.宝宝坐在妈妈怀里;
2.拿住宝宝的小手,轻轻拍妈妈的嘴,妈妈发出“哇哇哇”的声音;
3.再拿住宝宝的小手轻轻拍宝宝自己的嘴巴,妈妈发“哇哇哇”的声音。
观察要点:如果宝宝能配合手,发出“哇哇”声,游戏就成功了!
◆看小朋友玩(培养社会交往能力)
1.让宝宝坐在小推车上,到户外散步;
2.观看大孩子们玩耍,“瞧,哥哥姐姐玩得多开心!”
3.观察、接近同龄的孩子,“这里有宝宝的小朋友呐!”
要点:宝宝还不会和同龄的孩子玩,但他对同龄孩子很感兴趣,给宝宝找一个小伙伴吧!
◆一定要继续上个月《拣葡萄干》等动手游戏。
◆别忘了让宝宝经常练习爬,玩运动游戏。
◆《什么东西出来啦?》的游戏可以变化形式继续玩。
适龄的玩具
1.综合游戏盘——一触即响,一触即动,激发好奇心。
从用整个手掌笨拙地去压、拍打等动作,慢慢发展到灵巧地用手指去捏、拿,这个时期的宝宝,需要给他 准备一触摸就会引起变化的玩具。综合游戏盘就是为了此目的而设计的。它可以配合宝宝眼、耳、手指的各种活动 ,并且激发好奇心。它犹如“头脑健身房”,包涵了各种锻炼器具。宝宝可以得到各种锻炼:
(1)因果关系的理解力;
(2)从方法到目的的判断力;
(3)预测能力;
(4)注意力集中和记忆力能力;
(5)体会到随心所欲地活动所带来的满足感。
提示:大百货公司的进口玩具专柜可能有售;你完全可以用类似门铃、八音盒、老式电话机的拨盘、手电 筒、手动玩具来替代。
2.各种打击乐器——敲敲打打乐趣无穷,锻炼手眼协调。
现在,宝宝学会了独坐,学会了手拿和手捏东西,他特别喜欢自己坐在那里敲打东西。不论手上握着什么 东西,都会拿来拍拍打打,或者先用右手敲打,再换左手碰碰。
这时期需要拍打就会有声音的玩具,如小鼓、木琴等。不必刻意购买乐器让宝宝玩,像家里的小锅子、脸 盆、奶粉罐、饼乾盒等,宝宝照样玩得乐不可支!
精细动作能力训练(12个月)
○翻书
拿专供婴儿阅读的大开本彩图、薄而耐用的书,边讲边帮助他自己翻着看,最后让他自己独立翻书。家长观察 孩子是否顺着看,从头开始,每次翻一页还是几页。孩子开始时可能不分倒顺和次序,要通过认识简单图形逐渐加 以纠正。随着空间知觉的发展,孩子自然会调整过来。
○手的动作
继续和小儿玩多种玩具,加强手的动作练习,如用积木接火车,搭高楼,可达2~5个。自己用瓶喝水,用勺 吃饭,和同伴相互滚球或扔球玩,打开盒盖或瓶盖从中取东西等。
方法:可以结合下面介绍的方法自己创设训练宝宝认知能力的培养方法:(18个月的认知能力 训练)
味觉游戏:水果汁、菜汁等来给宝宝尝一尝,结果会发现宝宝喜欢尝甜的东西,然后拿一把小勺舀一点醋 ,放在宝宝的鼻子前让他闻闻,或是让宝宝尝尝,你会发现宝宝会转过头去躲开这种刺鼻的味或是由于太酸,宝宝 会咧开嘴,在这时同时告诉宝宝“这是醋”。也可用苦辣味,进行此训练。这种游戏能刺激舌头上的味蕾,开发嗅 觉、味觉与动作的联系。
育儿金点子:大人要注意一点,不要用酱油和盐水来尝试,因为宝宝的肾的排盐功能有限,盐会增加肾的 负荷。这种游戏不能玩得太多,.以免引起宝宝的反感。
玩玩具:要使宝宝对拿到手的东西能产生各种感觉,如布娃娃是软的,塑料球是硬的,橡皮玩具有弹性, 玩具汽车的车身表面光滑、车底凹凸不平。一种感觉和另一种感觉不同,各种不同的感觉越多,宝宝对周围世界的 兴趣越浓。
学认颜色:颜色是较抽象的概念,要给时间让宝宝慢慢理解,先认红色,如皮球,告诉宝宝 这是红的,
shoes asics 意识完美僻,下次再问“红色”,他会毫不犹豫地指住皮球。再告诉他西红柿也是红的,孩子会睁大眼睛表示怀疑,这时可再 取2个~3个红色玩具放在一起,肯定地说“红色”。颜色要慢慢认,千万别着急。不要同时介绍两种颜色,否则 更容易混淆。
此时,也可以先让宝宝学认图,说出一种物名,然后按照物名去找相同的图,让宝宝拿手中的图去找相同 的图。如果宝宝不明白什么意思,可先做示范。做这个游戏时,家长一定要耐心,多重复几次,使宝 宝逐渐学会。
育儿金点子:不要禁止宝宝吃玩具,宝宝吃玩具是早期学习的一种方式。有的家长怕宝宝啃咬玩具,就把 玩具收起来,不让宝宝看见;怕宝宝抓东西吃,就整天抱在怀里,不让下地;一看见宝宝吃玩具,就立即夺过来, 还用自己那并不干净的手替宝宝抹手,抹嘴边的口水。这使宝宝失去了自发学习和探索的机会,对宝宝是极为不利 的。
可以给宝宝一个用一个边长为1尺左右(正方形、长方形均可)的包装纸箱,上面开一个大点儿的小洞, 在右下角另剪一个小一点儿的洞,让宝宝从大洞投入乒乓球或其他圆形的物,叫宝宝摇动纸箱使小球从边角出口处 漏出,告诉宝宝从大洞里看看,哪一头亮就向哪边摇,让他学会解决问题的办法。宝宝起初会乱摇,后来他学会不 必摇,让箱子斜着放,小球自然会滚出来。
大人也可以准备一些积木、沙包、毛绒玩具、小瓶子等一些软硬不同的东西,让宝宝坐好,然后让宝宝触 摸准备好的东西,并告诉他:“这是积木,是硬东西,这是毛绒玩具,是软的,软软的。”反复重复几遍,并不时 让他用手去触摸,通过软硬不同的东西的刺激,宝宝的大脑会形成一个识别,会有一个短时的记忆。虽然宝宝现在 并不明白什么,但随着年龄的增长,他会逐渐地把信息保存在大脑中,为以后的分类识别打下基础。
也可以给宝宝笔和纸,先训练扶着宝宝的手学握笔,再在鱼眼睛处点上小点。宝宝看到自己会画鱼眼睛了 ,十分兴奋,以后他会经常练习作画,实际上是胡乱涂画。
大人要准备3个玻璃杯,分别装入凉水、温水、热水,最好在杯子上标示出相对应的字卡。大人抱着宝宝 让他摸一摸3个玻璃杯,先从凉的开始,告诉宝宝:“凉,这是凉的;温,温,这是温的;热,这是热的,烫手! ”在摸的同时也让宝宝手指着卡片上的字,每天抽出一定的时间来做这个游戏。不久,宝宝就能将不同的温度,与 卡片上的字联系起来了。
当然,除了我们介绍的这些方法外,大人也可以发挥自己的思维来为宝宝合理的创设游戏,激发宝宝的认 知能力。
训练目标:训练宝宝的多种感知觉,激发孩子的认知能力,培养宝宝愉快的情绪,对宝宝的心智发展很有 益。
穿戴游戏(10个月的宝宝生活自理能力的游戏) 平时让宝宝观察爸爸妈妈和自己一的穿戴,妈妈可以教新生宝宝找相同的鞋子配成一对,还要逐渐让宝宝学会自己 用手穿脱鞋袜。在宝宝还不会穿衣服的时候,妈妈训练宝宝配合穿衣,让宝宝伸手、伸腿,然后妈妈替宝宝穿上衣 裤。
在宝宝三岁的时候,就可以让他自己穿了,可以说以下儿歌:
宝宝穿上花花衣,阿姨见了笑咪咪。
宝宝戴上太阳帽,叔叔见了把我抱。
宝宝穿上背带裤,姐姐见了不走路。
宝宝穿上小皮鞋,哥哥见了哈哈笑。
此外,让宝宝学自理,还可以在宝宝三岁的时候让他学会收拾衣服、刷牙、洗脸、洗手等。妈妈可以多与 宝宝说这方面的儿歌,让宝宝对学会自理先有一个概念。反复做游戏,直到宝宝学会并养成习惯为止 。
1、睡觉 宝宝晚安
宝宝刚出生时,还不晓得何时该睡觉,何时该玩,一点规律也没有,此时妈妈不要焦急,宝宝睡眠习惯是须要渐渐 养成的。在宝宝要睡觉时,妈妈首先要把房间内的灯光调暗,而后在怀中微微摇摆宝宝,亲吻宝宝,并微微抚摩。 放一些轻松舒缓的音乐,妈妈和着音乐哼歌,唱摇篮曲。给宝宝指认床上的用品,让宝宝相熟睡觉环境。这是宝宝 睡觉前的游戏,逐渐的妈妈与宝宝做睡前游戏的时分,宝宝就造成了条件反射,晓得该睡觉了。妈妈还能够用相似 的方法让宝宝定时起床,以防宝宝白昼睡得过多。
2、排便 拍拍小屁股
排便前把宝宝抱起,托扶宝宝的双腿,用声响“嗯”暗示宝宝向下使劲。假如宝宝睡着了或身子向后挺起,表示没 有便意,要立刻将宝宝放下。妈妈在让宝宝学会排便的游戏中,声响与姿态造成宝宝排便的条件反射,可以配合以 下的儿歌: 拍拍小屁股,宝宝解小便。嘘、嘘、嘘,小便解清洁。拍拍小屁股,宝宝解大便,嗯、嗯、嗯,解掉 大便真舒适。
假如某一天宝宝真的排尿或排便了,排完之后要亲亲他并说“真乖,学会大便啦!”这种表彰能使宝宝感知“这样 做会让妈妈愉快”。
3. 食物游戏
妈妈要让宝宝从被动进食逐渐过渡到自己独立吃饭。新生宝宝需要妈妈喂,妈妈可以让宝宝先熟悉勺子,用勺子给 宝宝喂水、喂辅食等。宝宝半岁的时候,妈妈就可以训练宝宝自己用手拿饼干吃了。8个月的时候再让宝宝学会自 己拿勺子舀东西吃,妈妈可以先扶着宝宝拿勺子的手把食物送进宝宝嘴里,再引导宝宝自己拿勺子吃东西。宝宝1 岁的时候,可以让宝宝练习坐在桌子旁吃饭,再大点可以教给他如何给食物剥皮,3岁时可以教宝宝 使用筷子。
妈妈也要训练宝宝学会自己用水杯喝水,在宝宝面前放一个小杯子。举起杯子,妈妈假装用杯子喝水,并 说一些“好喝、好喝”或者“不错、不错”这样的话语,引起宝宝的兴趣,然后再把杯子放到宝宝嘴边,也说同样 的话引诱宝宝去喝水。可以在托盘里放一个杯子,看宝宝是否会自己玩这个游戏。